“Jag känner mig trygg när jag är på Operan, som i min egen värld”, säger ett av barnen som är intervjuad i rapporten – och precis så har projektet fungerat, det har tillgängliggjort opera och balett för elever som inte självklart har dessa erfarenheter med sig hemifrån, och därigenom öppnat dörrar till nya uttryck, känslor och sätt att förstå världen.

Sedan hösten 2023 har alla barn i lågstadiet vid fyra skolor i Flemingsberg i Huddinge kommun fått möta opera och balett genom konstnärliga upplevelser och pedagogiska aktiviteter. Barnen har bl a fått besöka Operahuset inne i centrala Stockholm och Kungliga Operans dekorateljéer som ligger nära skolorna, i en fastighet byggd och ägd av Fabege. Totalt har hittills 1 287 elever i 51 klasser vid fyra olika skolor fått möta Unga Operan tre gånger per år, under tre års tid. Det innebär att en elev som följt projektet från förskoleklass till årskurs 3 har tagit del av totalt tolv olika aktiviteter under sin tid på lågstadiet. En av de starkaste insikterna under projektet är hur tiden spelar roll. Det är över tid som relationer byggs, trygghet etableras och erfarenheter får fäste. Rapporten När kulturen får ta tid samlar röster från barn, pedagoger, lärare, skolledning, kommun och näringsliv. Tillsammans formar de en berättelse om vad som kan växa fram när olika aktörer tar gemensamt ansvar. Om hur konst och kultur, när de blir en naturlig del av barns liv, kan bidra till både lärande, tillhörighet och framtidstro.

– För oss på Unga Operan har det varit fantastiska tre år som vi har fått jobba med skolelever i Flemingsberg. Tack vare samarbetet har barnens möten med våra scenkonstnärer och pedagoger fått bli återkommande erfarenheter. När opera och balett blir något man känner igen, behärskar och vågar förhålla sig till, händer något med självbilden. Trösklar sänks. Nya språk blir möjliga, säger Unga Operans konstnärliga chef Ellen Lamm.

– För Huddinge kommun är det viktigt att alla barn får möta konst och kultur tidigt i livet. Genom samarbetet med Kungliga Operan och Fabege har elever i Flemingsberg fått uppleva opera och balett på ett sätt som annars kanske inte hade varit självklart. Det stärker både kreativiteten, självförtroendet och känslan av att kulturen är till för alla, säger Anja Dahlstedt, kultur- och fritidsdirektör i Huddinge kommun.

Det var 2024 som dekorverkstäderna stor klara i Flemingsberg, en nybyggd fastighet som Kungliga Operan delar med Dramaten och som ägs och förvaltas av Fabege. Fastighetsbolaget har även varit djupt engagerat i Unga Operans samarbete med skolorna och Huddinge kommun redan från start och varit med som finansiär av projektet. Ett engagemang som fortsätter, när nu projektet förlängs.

– För oss handlar stadsutveckling om mer än byggnader. Det handlar om att skapa platser som människor vill vara en del av. Samarbetet med Unga Operan visar vilken kraft som uppstår när aktörer tillsammans tar ansvar för en plats över tid, och hur kultur kan skapa inspiration och öppna nya dörrar för barnen i Flemingsberg, säger Linn Dahlberg, affärschef på Fabege.

Bakom projektets många möten med barnen står Unga Operans pedagoger, bland andra Roy Sandgren, Lena Nilsen och Sara Lewerth, alla yrkesverksamma scenkonstnärer med lång erfarenhet av både konstnärligt och pedagogiskt arbete.

– Barnen får tid att prova och utforska. Då landar det mer i kroppen. Det är en helt annan lyx – både för oss och för dem, säger pedagogerna samstämmigt.

För flera av barnen som intervjuas i Unga Operans rapport är det just sången som gjort starkast intryck. Operarösten har blivit något de känner igen – och själva använder. ”Det förändrade nästan mitt liv! När jag gick i förskoleklass hatade jag att sjunga. Nu gillar jag att sjunga!”, säger en av eleverna i årskurs tre.